有六位哈佛耶鲁博士的妈妈坦言“学霸的养成关

 新闻资讯     |      2021-03-06 16:28
在学习机器人编程之前,我们作家长的心里或多或少都有这样的一些疑问——“不就是搭积木吗?有那么高深莫测吗?”但是,通过短短一两个月与老师们的接触和豆豆的几次课程之后,我们发现:豆豆从之前一到校看到其他同学琳琅满目的作品就无法自拔然而又不知其所以然,到现在已深深被每一次课程不同的搭建主题所吸引,总是想要马上投入到动手搭建当中去,其中的物理原理与搭建技巧使得豆豆脑洞大开。
 
豆豆从之前一进教室就开始毫无技巧的搭高高到现在可以搭建出拥有自己的风格,融入一些与众不同的想法和创意的搭建作品。当然过程中,豆豆也是不断地在尝试,成功过,也失败过,但是,现在豆豆的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都强了很多。通过这个过程,孩子会知道做事情不是这么容易的,豆豆的宽容度、包容度都较之前也有了很大的进步。
最重要的是,豆豆嫣然已有了一些学习要有“任务”的概念。逐渐地有了在规定的时间内做好一件事的习惯,同时还学会了聆听,通过老师的指导自己完成自己的“任务”,提前进入到“学习模式”的训练。
 
而且每次课后,我们都会将老师写的课后评语像阅读信件一样读给豆豆听,一方面可以提醒她积极改正不足之处,另一方面还可以强化她继续保持良好的学习习惯,总之,我们家长真心感谢,孩子们可以通过动力猫构建起的一座亲子之间的桥梁,帮助豆豆能够越来越优秀!

由此我相信了,教育的魅力,因此我今天和你们讲一个成功妈妈的故事,看看她是如何教育孩子的。
 
然而讲到为什么这么做的时候,虽然各个国家的情况并不相同,但是如何教育孩子却是全世界父母都非常关注的问题。
 
在韩国有这样的一位妈妈,她的6个子女全都是哈佛、耶鲁的博士,她的孩子们毕业之后也都成为了大学教授、院长等精英工作,甚至连《纽约时报》都评论:“这个成功的家庭,可与美国历史上著名的肯尼迪家族相媲美。”
 
成功妈妈讲机器人编程的逻辑思维
 
她就是“韩国首席妈妈”全惠星。
 
成功妈妈在动力猫
 
“韩国首席妈妈”的教育秘籍
——学霸的养成关键在小学
 
全惠星在育儿方面的成功无疑是值得我们了解学习的,在了解之后,我发现这位妈妈的教育秘籍就是对小学很重视,可以说学霸的养成关键就在小学。
 
1、创造随时阅读的家庭环境
 
俗话说:三流妈妈做保姆,二流妈妈做教练,一流妈妈做榜样!
 
全惠星虽然对孩子的教育很用心,但她并没有将所有的时间和精力用在看管孩子上,相反她有自己的事业、有自己的爱好。
 
邢台机器人编程
 
全惠星本人是波士顿大学毕业的博士,曾经做过耶鲁大学教授,现在还是东岩文化研究所理长。
 
所以全惠星在家的时候,经常会利用空闲的时间看书、写作,而且她从孩子上小学开始,就在家中摆放了19个书桌,保证了每一个孩子都随时有位置阅读。
 
在母亲的影响下,她的孩子们也都在小学时养成了阅读的习惯,并坚持至今。
 
动力猫机器人编程
 
2、帮孩子树立目标,并认可孩子的目标
 
全惠星还有一个理念就是:尊重小人物,争做大人物。
 
全惠星为孩子们买来了一本《林肯传》,并在孩子们阅读后开了一个家庭会议讨论。
 
她对孩子们说:林肯的父亲想要做农民,所以他成为了一个好的农民;而林肯想要做伟大的政治家,所以他成为了一个伟大的总统、政治家。目标决定了人与人的差距,并以此询问孩子们的目标。
 
全惠星的孩子说自己想要像林肯一样做总统,但好像做不到,这时全惠星说:
 
“美国没有更多的总统位置来让所有人去做总统,但是,美国有众多的议员职位,足以使得好多年轻人美梦成真。在其他行业也是一样,都有足够的位置在等待着成功者的到来。”
 
她的话肯定了孩子的目标,并且激励了他们让他们明白任何一个行业都有人可以做到顶尖,从此孩子们为了自己的目标开始努力。
 
成功人士教你如何教育孩子
 
3、帮孩子养成好的学习习惯
 
而且,全惠星从来没有刻意的关注过孩子们的学习,反倒是在小学时特别注意了培养孩子的学习习惯。
 
这一点,全惠星接受美国哥伦比亚电视台专题采访时,是这样说的:“我在研究中国古代文化中受到了启发,中国有句话‘功夫在诗外’,运用到我的教育方法中就是功夫在‘学’外。”
 
所谓的“功夫在学外”就是学习时不能只关注学习,而是应该将功夫用在学习的习惯、学习的目标以及孩子的内心世界上,只有学习以外的事情都做到位了,学习才会好。
 
所以在机器人编程的学习中,学习习惯非常重要,并且很多家长是可以在孩子的学习中很快的感受到孩子的改变,甚至是惊喜。我可以举一个例子,我们机构有一位叫豆豆的3周小朋友,经过2个月的学习后,也就是短短四节课的学习,就掌握了外扩结构、平面互锁结构、内缩结构,有调理,有规律的进行结构搭建,动手动脑能力大大提高,专注力更加集中,通过在动机猫机器人编程学习,培养了孩子沟通能力和表达能力,在学习的过程中,豆豆敢于表达自己的想法,并且将自己的想法融入到自己的作品中,受到了老师的夸奖,继续努力继续加油!